UMA NOVA ERA TAMBÉM NA EDUCAÇÃO

As mídias são inquestionavelmente  uma ótima fonte de pesquisa e podem SIM melhorar de forma qualitativa a vida acadêmica dos alunos.Desde que seu uso se adapte aos parâmetros curriculares. 

Geração Coca-Cola

Os meios de comunicação: televisão, rádio, cinema, internet, etc. Tornara-se influência 

direta na vida e formação de crianças. Não que isso seja ruim, mas exige certo cuidado, para que essa influencia não se torne maléfica ou ate mesmo perigosa. Pois já se conhece casos de crianças que sofreram abusos e ate mesmo morreram por descuido ou envolvimento com pessoas mal intencionadas via internet. Pois bem, qual postura os pais devem tomar? A proibição seria o mais correto a ser feito?

Não. Com certeza a proibição não é o melhor caminho, afinal nessa nova era é totalmente inviável o afastamento dessas crianças com relação à tecnologia. Portanto a única forma de impedir que algo de ruim aconteça a elas é ficando atentos aos sinais.

É importante que os pais mantenham uma relação cordial e de confiança com seus filhos, para que haja compartilhamento de experiências vividas na internet.

Os instrua para que não forneçam informações pessoais.

Informe-os que em um ambiente virtual as pessoas podem mentir e por isso é importante não encontra amigos virtuais, pois as pessoas podem não ser o que dizem.

Orientando a criança e estando atenta e inserida em sua vida, os usos de tecnologias podem ser extremamente benéficos e ótimos recursos para aprendizado, crescimento e também para descontração.

Referência: http://www.rjnet.com.br/infocriancas1.php

Pai é tudo igual?



"A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender, já se instrui".

Jean Jacques Rousseau

Nem  sempre. Há algumas perguntas as quais somos remetidos quando aborda-se este tema como por exemplo: Qual é o papel do pai? orientar e educar a criança ensinando-a o que é certo ou errado? Não. Ser pai vai muito além disso é está envolvido diretamente e participando ativamente da vida de seus filhos inclusive no âmbito escolar. É importante que exista essa aliança entre familia e escola, pois esse "efeito - familia" traz beneficios  e é responsavél por cerca de 70% do sucesso escolar destas crianças. O envolvimento do adulto dá  suposte emocional e afetivo que se reflete no desempenho escolar.
É importante que o estudante seja estimulado por seus responsáveis e que essa preocupação pelo que é aprendido se torne funcional na vida de ambos. Com uma relação baseada na cumplicidade é possivel obter sucesso no ensino e aprendizagem.


Referências: http://www.klickeducacao.com.br/conteudo/pagina/0,6313,POR-95-,00.html
http://educarparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/escola-familia-495924.shtml

A RELAÇÃO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

Entende-se por educação o processo de ensino e aprendizagem, que pode acontecer tanto no âmbito escolar (Educação formal), quando no ambiente social (educação informal), portanto aprendizagem acontece de forma simultânea à vida social.Por isso a educação de um individuo não pode ser centralizada somente ao ambiente escolar, já que outros ambientes também influenciam e formam , há uma via de mão dupla entre educação e sociedade, as duas estão contextualizadas. Portanto é errôneo culpar o professor por a não educação de um individuo.

Mas infelizmente isso é recorrente nas escolas brasileiras, país atribuem ao professor à tarefa de “educador babá”, encabem a eles a orientação de educar e cuidar de seus filhos. Negando assim seus papeis de país, cuidadores e educadores destas crianças. O problema disso tudo é que a formação desses indivíduos está altamente comprometida já que as salas de aula são no geral super lotadas e há apenas um educador para formar a todos.

Por tudo isso a participação dos fatores sociais é essencial para a formação e deve estar a auxilio da educação formal, pois só assim é possível a existência de futuros cidadãos verdadeiramente comprometidos com o bem coletivo.